Школьное образование с трудом поспевает за рынком труда. Вернее, вообще не поспевает. Мы уже несколько лет живем внутри перехода, своеобразного “образовательного экотона”. Прежняя образовательная система еще есть, но все уже понимают, что она с неизбежностью должна измениться. И она меняется.
Как сейчас учить ребенка? Анонс экспертной дискуссии
Ноябрь 4th, 2018 
Dubynin 
Опубликовано в рубрике ЗАДАЧКИ, НАУЧНОЕ КАФЕ, СООБЩЕСТВО 
Метки: EUREKA!, eureka!project, образование, обучение 
Комментарии к записи Как сейчас учить ребенка? Анонс экспертной дискуссии отключеныКак не убить способность фантазировать
Декабрь 16th, 2014 Dubynin Финансовая система, энергетика, изменение климата: все проблемы в этих областях — результат деятельности людей, получивших образование в лучших университетах мира. Но стоит ли винить в этом систему образования, или они просто не умеют распоряжаться своими знаниями? 17 декабря в гостиной наноцентра «СИГМА.Новосибирск» в рамках проекта «Киносреда» состоится показ и обсуждения фильма «Алфавит» (Alphabet: Angst oder […]
Опубликовано в рубрике СООБЩЕСТВО Метки: Альфавит, наноцентр Сигма, образование, обучение Комментарии к записи Как не убить способность фантазировать отключеныМозг в процессе обучения. Александр Савостьянов @ Эврика!
Февраль 8th, 2014 Dubynin Что происходит в мозге ребенка, когда он начинает ходить в школу? Чем мозг школьника отличается от мозга студента? Можно ли при помощи исследования мозга оценить, насколько успешным будет обучение в школе или в университете? Фонд «Академгородок», НИИ КуДА, Н.Г.У. имени Е.Пугачева представляют межлабораторный проект научное кафе «Эврика!». Сезон 4. 2013-2014. Александр Савостьянов Мозг в процессе […]